ul. prof. St. Pigonia 6, 35-310 Rzeszów, tel. 017 872 13 69 (Kolportaż), tel. 017 872 14 37 (Dyrektor), faks 17 872 14 26, e-mail: wydaw@univ.rzeszow.pl
  Strona główna » Nauki techniczne »
Dydaktyka Informatyki nr 9/2014 16,80zł

Redaktor: Aleksander Piecuch, Waldemar Furmanek

ISSN: 2083-3156

ISBN: 978-83-7996-021-7

Rok wydania: 2014

Liczba stron: 252

Format: B5

Oprawa: broszurowa

Cena: 16,80 zł (z VAT)

 

 

Spis  treści:

 

Wstęp

 

Część pierwsza

ZAGROŻENIA DLA INFORMATYKI I PRZEZ INFORMATYKĘ

Marek Kęsy

Wykorzystanie technologii informacyjnej a zagrożenia „dla informatyki i przez informatykę”  

Waldemar Furmanek

Zagrożenia wynikające z rozwoju technologii informacyjnych

Waldemar Furmanek

Uzależnienie od komputera i Internetu (technologii internetowych)

Beata Kuźmińska-Sołśnia

Nowoczesne technologie informatyczne – możliwości i zagrożenia

Iwona Iskierka

Zapobieganie i zwalczanie zagrożeń za strony cyberprzestrzeni

Aleksander Piecuch

Jakość kształcenia a cyfrowa edukacja

Wojciech Czerski, Rafał Wawer

„Cyfrowa szkoła” – szansa, czy zagrożenie dla edukacji?

Janusz Janczyk

W głębi Internetu – inne zastosowania informatyki

Agnieszka Molga

Uzależnienia od Internetu

Jacek Wołoszyn

WiFi WPA/WPA2 i bezpieczeństwo komunikacji

Jacek Wołoszyn

WiFi WEP i bezpieczeństwo komunikacji

 

Część druga

TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE W SZKOLE

Magdalena Donderowicz

Najnowsze teorie uczenia w epoce cyfrowej

Marta Bałażak

Postawa nauczyciela wykorzystującego w swojej pracy komputer

Sławomir Iskierka, Janusz Krzemiński, Zbigniew Weżgowiec

Umiejętności informatyczne jednostki a jej wolność we współczesnej cyberprzestrzeni

Sławomir Iskierka, Janusz Krzemiński, Zbigniew Weżgowiec

Rola systemu edukacji w kształtowaniu osobowości ucznia wobec wirtualizującego się świata

Marek Wójtowicz

Technologia informatyczna stosowana przez nauczyciela w edukacji matematycznej

Tomáš Kozík, Marek Šimon, Peter Kuna

Remote Experiment in Terms of View of Didactics of Education

Ján Stebila

Development and validation of multimedia teaching programs

Rafał Wawer, Wojciech Czerski

Związki technologii informacyjnych z neuroestetyką. Weryfikacja eyetrackingowa nieistniejących obrazów – przygotowanie badań

Agnieszka Molga

Internet i e-learning w procesie kształcenia – w opinii użytkowników

 

Informacje o autorach

 

Informacja o indeksowaniu w bazach czasopism naukowych

 

Lista recenzentów

 

Procedura recenzowania

Data dodania pozycji do sklepu: lipiec 2014.
Klienci, którzy nabyli tę pozycję, kupili również:
Dydaktyka informatyki. Multimedia w teorii i praktyce szkolnej
Dydaktyka informatyki. Multimedia w teorii i praktyce szkolnej
Dydaktyka Informatyki nr 10/2015
Dydaktyka Informatyki nr 10/2015
Jutro edukacji technicznej
Jutro edukacji technicznej
Dydaktyka Informatyki nr 8/2013. Informatyka wspomagająca całożyciowe uczenie się
Dydaktyka Informatyki nr 8/2013. Informatyka wspomagająca całożyciowe uczenie się
Elektronika w edukacji technicznej dzieci i młodzieży
Elektronika w edukacji technicznej dzieci i młodzieży
Dydaktyka Informatyki nr 7/2012. Problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimedialnych w edukacji
Dydaktyka Informatyki nr 7/2012. Problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimedialnych w edukacji
Dydaktyka informatyki. Problemy uczenia się i nauczania informatyki i technologii informacyjnych
Dydaktyka informatyki. Problemy uczenia się i nauczania informatyki i technologii informacyjnych
Dydaktyka Informatyki nr 6/2011. Problemy i wyzwania społeczeństwa informacyjnego
Dydaktyka Informatyki nr 6/2011. Problemy i wyzwania społeczeństwa informacyjnego
Copyright © 2006 weburz@univ.rzeszow.pl