ul. prof. St. Pigonia 6, 35-310 Rzeszów, tel. 017 872 13 69 (Kolportaż), tel. 017 872 14 37 (Dyrektor), faks 17 872 14 26, e-mail: wydaw@univ.rzeszow.pl
  Strona główna » Nauki techniczne »
Dydaktyka informatyki. Multimedia w teorii i praktyce szkolnej 21,00zł

Redaktorzy: Waldemar Furmanek, Aleksander Piecuch

 

ISBN: 978-83-7338-392-0

Rok wydania: 2008

Liczba stron: 260

Format: B5

Oprawa: broszurowa

Cena: 21 zł (z VAT)

 

SPIS TREŚCI: Zakres problematyki opracowania, Część I: EDUKACYJNE ASPEKTY MULTIMEDIÓW: Waldemar Furmanek – Niezbędność systemowego podejścia do pedagogicznej problematyki opracowań multimedialnych, Janusz Janczyk – Multimedialny substrat technologiczny społeczeństwa  informacyjnego w kontekście edukacji, Sławomir Iskierka, Janusz Krzemiński, Zbigniew Weżgowiec    Wpływ zmian technologicznych w teleinformatyce na postrzeganie roli multimediów we współczesnej dydaktyce, Jozef  Pavelka – IKT a multimediálne didaktické programy vo vzdelávaní k technike a technológiám v základnej škole, Część II: UCZENIE SIĘ I NAUCZANIE WSPOMAGANE ŚRODKAMI MULTIMEDIALNYMI: Aleksander Piecuch – System multimedialny w teorii i praktyce szkolnej, Krzysztof  Tubielewicz, Andrzej Zaborski – Wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości w nauczaniu przedmiotów technicznych, Ján Stebila – Wykorzystanie multimediów w nauczaniu, Ján Pavlovkin – Implementácia IKT do vyučovacieho procesu, Część III: MULTIMEDIA W PRAKTYCE SZKOLNEJ: Beata Kuźmińska-Sołśnia – Multimedia alternatywnym źródłem informacji ucznia, Iwona Iskierka – Aktywne prezentacje multimedialne w e-edukacji, Henryk Noga – Uwarunkowania edukacyjne Internetu, Bogusław Kopeć, Justyna Bluszcz – Ocena edukacyjnych programów komputerowych (EPK), Viera Tomková – Využívanie multimédií v školskej praxi v Slovenskej republike, Część IV: RECENZJE: Waldemar Furmanek – IKT a PowerPoint v edukácii k technike a technológiám, Waldemar Furmanek – Wstęp do projektowania multimedialnych opracowań metodycznych, Ján Stebila – Dydaktyka informatyki. Problemy teorii, Ján Stebila – Dydaktyka informatyki. Problemy metodyki, Ján Stebila – Dydaktyka informatyki. Problemy uczenia się  i nauczania  informatyki i technologii informacyjnych, Aleksander Piecuch – Virtuálna kolaborácia a e-learning, Aleksander Piecuch – Internet w szkole w świetle badań gimnazjów regionu radomskiego, Aleksander Piecuch – Multimedialne materiały dydaktyczne. Projektowanie i wykorzystywanie w edukacji techniczno-informatycznej, Aleksander Piecuch – Edukacyjne zastosowania hipermediów, Henryk Noga – Dydaktyka informatyki. Problemy uczenia się  i nauczania  informatyki i technologii informacyjnych, Informacje o autorach.

Data dodania pozycji do sklepu: sierpień 2008.
Klienci, którzy nabyli tę pozycję, kupili również:
Dydaktyka Informatyki nr 8/2013. Informatyka wspomagająca całożyciowe uczenie się
Dydaktyka Informatyki nr 8/2013. Informatyka wspomagająca całożyciowe uczenie się
Jutro edukacji technicznej
Jutro edukacji technicznej
Dydaktyka Informatyki nr 7/2012. Problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimedialnych w edukacji
Dydaktyka Informatyki nr 7/2012. Problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimedialnych w edukacji
Dydaktyka Informatyki nr 10/2015
Dydaktyka Informatyki nr 10/2015
Dydaktyka Informatyki nr 9/2014
Dydaktyka Informatyki nr 9/2014
Elektronika w edukacji technicznej dzieci i młodzieży
Elektronika w edukacji technicznej dzieci i młodzieży
Dydaktyka Informatyki nr 6/2011. Problemy i wyzwania społeczeństwa informacyjnego
Dydaktyka Informatyki nr 6/2011. Problemy i wyzwania społeczeństwa informacyjnego
Dydaktyka informatyki. Modelowanie i symulacje komputerowe
Dydaktyka informatyki. Modelowanie i symulacje komputerowe
Kompetencje kluczowe kategorią pedagogiki. Studia porównawcze polsko-słowackie
Kompetencje kluczowe kategorią pedagogiki. Studia porównawcze polsko-słowackie
Copyright © 2006 weburz@univ.rzeszow.pl