ul. prof. St. Pigonia 6, 35-310 Rzeszów, tel. 017 872 13 69 (Kolportaż), tel. 017 872 14 37 (Dyrektor), faks 17 872 14 26, e-mail: wydaw@univ.rzeszow.pl
  Strona główna » Nauki humanistyczne » Literaturoznawstwo »
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 32, Seria Filologiczna, Dydaktyka 4 2,10zł

Redaktor: Zygmunt Sibiga

ISSN: 1643-0484
ISSN: 1643-0514
Rok wydania: 2005
Liczba stron: 190
Format: B5
Cena: 2,10 zł (z VAT)

 

Spis treści: I. Kształcenie literackie: Marek Nalepa – Oświeceniowe korzenie współczesności – wybrane zagadnienia na lekcjach języka polskiego, Kazimierz Maciąg – Darwin, kompas i Kanał Sueski, czyli o odkryciach naukowych w “Faraonie” Bolesława Prusa, Elżbieta Mazur – Świat kulturowych “peryferii” Mirona Białoszewskiego i Nikifora, Zenon Ożóg – Utwór literacki jako locus theologicus. Kilka uwag o potrzebie zbliżenia teologii literackiej i dydaktyki, Alicja Jakubowska-Ożóg – “Heloiza i Abelard” – średniowieczna historia w wierszu Janusza A. Ihnatowicza “Pawana dzwonów rozmawiających”, II. Integracja sztuk w kształceniu polonistycznym: Danuta Hejda – Plastyka na lekcjach języka polskiego w gimnazjum a kształtowanie kompetencji kulturowej, III. Kształcenie językowe: Urszula Gajewska – Metatekstemy i ich funkcje w czasopiśmie dla dzieci, Krystyna Tomkiewicz – Wpływ stylu potocznego na język czasopism młodzieżowych, Urszula Kopeć – Pycha i pojęcia pokrewne w języku licealistów, Bożena Taras – Młodzi gniewni w Internecie – o agresywnych zachowaniach językowych młodzieży, Alicja Witalisz – Wpływy obce – angielskie zapożyczenia ukryte. Rola nauczyciela w kształtowaniu świadomości językowej ucznia, IV. Integracja treści kształcenia literackiego, kulturowego i językowego: Maria Krauz – Językowy obraz miłości w “Ludziach bezdomnych” i “Przedwiośniu” Stefana Żeromskiego. Leksykalne wykładniki miłości, Grażyna Filip – Językowy obraz miłości w “Ludziach bezdomnych” i “Przedwiośniu” Stefana Żeromskiego. Metaforyczne obrazy miłości, Jadwiga Lizak – Środki semantycznych przekształceń w poezji. Propozycja ich interpretacji, V. Taksonomia w kształceniu polonistycznym: Tadeusz Półchłopek – Taksonomia w kształceniu sprawności polonistycznych, VI. Podręczniki szkolne: Zygmunt Sibiga – Podręczniki w kształceniu polonistycznym uczniów szkół podstawowych.

Data dodania pozycji do sklepu: sierpień 2006.
Klienci, którzy nabyli tę pozycję, kupili również:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 31, Seria Filologiczna, Językoznawstwo 2
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 31, Seria Filologiczna, Językoznawstwo 2
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 19, Seria Filologiczna, Dydaktyka 3
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 19, Seria Filologiczna, Dydaktyka 3
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr  10, Seria Filologiczna, Dydaktyka 2
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 10, Seria Filologiczna, Dydaktyka 2
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr   2, Seria Filologiczna, Dydaktyka 1
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 2, Seria Filologiczna, Dydaktyka 1
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 50, Seria Filologiczna, Dydaktyka 5
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 50, Seria Filologiczna, Dydaktyka 5
Lese- und Lebenserfahrungen mit der deutschsprachigen literatur 1890–1945 (dodruk)
Lese- und Lebenserfahrungen mit der deutschsprachigen literatur 1890–1945 (dodruk)
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 35, Seria Filologiczna, Studia Germanica Resoviensia 4
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 35, Seria Filologiczna, Studia Germanica Resoviensia 4
Copyright © 2006 weburz@univ.rzeszow.pl