ul. prof. St. Pigonia 6, 35-310 Rzeszów, tel. 017 872 13 69 (Kolportaż), tel. 017 872 14 37 (Dyrektor), faks 17 872 14 26, e-mail: wydaw@univ.rzeszow.pl
  Strona główna » Nauki humanistyczne » Filologie obce » Filologia rosyjska »
Rusistika i sowriemiennost'. Głottodidaktika 4 3,15zł

Redaktorzy: Antonii Paliński, Grzegorz A. Ziętala

ISBN: 978-83-7338-187-2
Rok wydania: 2006
Liczba stron: 292
Format: B5
Oprawa: miękka
Cena:
3,15 zł (z VAT)



СОДЕРЖАНИЕ
: Введение, ГЛАВА I. ГЛОТТОДИДАКТИКА
: Елена АКИМОВА – Коммуникативное поведение русских Литвы, Ina BOIKIENÉ, Надежда ШЕВЕЛEВА – К вопросу о проявлении интерференции в русской речи учащихся-литовцев, Галина ВАСИЛЬЕВА – Особенности языковой картины мира в аспекте обучения иностранным языкам, Лидия ГОЛУБЕНКО, Н. Ю. КОЛЕСНИЧЕНКО – Лингвострановедческий компонент аутентичных текстов, Małgorzata WIATR-KMIECIAK – “Забытая мелодия для флейты” – художественная литература (детская и молодежная) как дидактический материал на начальном и среднем этапе обучения русскому языку – возможности и пределы, Małgorzata DZIEDZIC – Наглядность в обучении грамматике русского языка, Ewa DŹWIERZYŃSKA – Прагматический аспект восприятия иноязычной речи, Anna ŻARSKA – Подготовка студентов-филологов к автономному обучению, Halina ZAJĄC – Проблематика обучения грамматике в процессе преподавания русского языка в польской школе, Juozas KORSAKAS, Jan Franciszek NOSOWICZ – Частота слова в разных по тематике текстах в глоттодидактическом аспекте, Ирина ЛЫСАКОВА – Методика обучения РКИ – актуальное и традиционное, Nijole MERKIENÉ – Языковая диверсификация в университетах Литвы, Леонид МОСКОВКИН – Результаты исследований по теме “Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам", Anna PADO – И стар, и млад, WEB-сайтам рад. Использование Интернет- и TV-ресурсов на разных уровнях изучения языка, Antoni PALIŃSKI – Зависимость успешности аудирования иноязычной речи от объективных факторов в свете данных экспериментальных исследований (на материале русского языка), Anna ROMANIK – К вопросу использования художественных произведений в процессе обучения русскому языку, Gábor SZÉKELY – BA – MA в Ньиредьхазской высшей школе, Joanna SMOŁA – К вопросу о формировании грамматических навыков, Frida ŠIFRISOVA – Учет интеркаляции при изучении второго языка, Татьяна ТАМБОВКИНА – Роль языка разговорников в самообучении иностранным языкам студентов языкового вуза, Anna HAU – Понятие репрезентативной системы в обучении иностранному языку, Sylwester JÓZEFIAK – Место мультимедиа в глоттодидактическом процессе, ГЛАВА II. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ СПЕЦЯЗЫКИ: Людмила БУЯНОВА, Александра БЕЛИКОВА – Текст журнальной рекламы в системе межкультурной коммуникации (на материале русского и английского языков), Grzegorz A. ZIĘTALA – Формирование социокультурной компетенции в обучении русскому языку для специальных целей на материале элементов экономической географии России, Евгений ЗУБКОВ Явление коррелятивности в некоторых спецязыках, Maria KOSSAKOWSKA-MARAS, Katarzyna BUCZEK – “Туризм и краеведение” – проект цикла занятий для студентов V курса русской филологии по специальности “бизнес-русский”, Olga MAKAROWSKA – Невербальные средства коммуникации в межкультурном общении. К вопросу о формировании экстралингвистической компетенции в польской аудитории, Walentyna MIESZKOWSKA – Приказ брокеру как пример особого биржевого термина, Urszula PATOCKA-SIGŁOWY – Английские заимствования в рекламе (на примере женских журналов), Iwona PIĘTAK-RADIMERSKY – К проблеме межкультурного аспекта обучения иностранным языкам, Светлана ПЛОТНИЦКАЯ – Формирование вторичной языковой личности в условиях межкультурной коммуникации (на примере русского и английского языков), Ирина РОЛЯК – Способы введения новой лексики на занятиях по русскому языку делового общения, Erzsébet ÉVA – Основные вопросы обучения межкультурной коммуникации, Erzsébet CSEKÉNÉ-JÓNÁS – Обучение русскому спецязыку комп ьютерного редактора Microsoftâ Word для венгров.

Data dodania pozycji do sklepu: luty 2003.
Klienci, którzy nabyli tę pozycję, kupili również:
The Information Society. Development perspectives
The Information Society. Development perspectives
Możliwości i bariery rozwoju regionu
Możliwości i bariery rozwoju regionu
Rusistika i sowriemiennost'. Jazykoznanije 3
Rusistika i sowriemiennost'. Jazykoznanije 3
Wzorce ruchowe utworów dla dzieci
Wzorce ruchowe utworów dla dzieci
On Zoosemy: the Study of Middle English and Early Modern English Domesticated Animals
On Zoosemy: the Study of Middle English and Early Modern English Domesticated Animals
Prawne i socjokulturowe uwarunkowania profilaktyki społecznej i resocjalizacji
Prawne i socjokulturowe uwarunkowania profilaktyki społecznej i resocjalizacji
Konstytucja Autonomicznej Republiki Krymu
Konstytucja Autonomicznej Republiki Krymu
Człowiek świadomością istnienia. Prace ofiarowane prof. dr. hab. Andrzejowi L. Zachariaszowi
Człowiek świadomością istnienia. Prace ofiarowane prof. dr. hab. Andrzejowi L. Zachariaszowi
Podejścia całościowe do pedagogiki: wybór
Podejścia całościowe do pedagogiki: wybór
Copyright © 2006 weburz@univ.rzeszow.pl