ul. prof. St. Pigonia 6, 35-310 Rzeszów, tel. 017 872 13 69 (Kolportaż), tel. 017 872 14 37 (Dyrektor), faks 17 872 14 26, e-mail: wydaw@univ.rzeszow.pl
  Strona główna » Nauki humanistyczne » Filologie obce » Filologia angielska »
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 14, Seria Filologiczna, Studia Anglica Resoviensia 2 2,10zł

Redaktor: Grzegorz A. Kleparski

ISSN: 1643-0484
ISSN: 1641-7666
Rok wydania: 2003
Liczba stron: 244
Format: B5
Cena: 2,10 zł (z VAT)

 

Contents: I. Linguistics: Pedro J. Chamizo Domínguez, Ma Dolores Fernández de la Torre Madueńo (University of Málaga) – A cognitive approach to understanding metaphors from the religious field, Piotr Cymbalista (UR) – Untranslatability as culture-specific phenomenon, Marcin Grygiel (UR) – “Back to basics”: A cognitive analysis of conversion de-adjectival nominalisation in English, Robert Kiełtyka (UR) – Aitken’s law: Some aspects of Scottish vowel lengthening, Grzegorz A. Kleparski (UR), Waldemar J. Drążek (UR) – Old masters and new frameworks: A pilot analysis of selected semantic changes in the field Economy, Grzegorz A. Kleparski, Andrzej M. Łęcki (UŚ) – Phonological and semantic changes affecting onomatopoeic formations and their relevance for linguistic theory, Clara Molina (University of Madrid) – Semantic interface in the entrenchment of loanwords and the estrangement of cognates, Jolanta Szpyra-Kozłowska (UMCS) – On the synchronic status of palatalization in Polish, II. Literature and culture studies: Agata Brajerska-Mazur (KUL) – Norwid’s semantic techniques in English translations, Craig Hamilton (University of Nottingham) – The future of cognitive poetics, Helena Jakubowska (UR) – An introduction to Kazuo Ishiguro and the novels “A Pale View of Hills”, “An Artist of the Floating World”, and “When We Were Orphans”, Agnieszka Kallaus (UR) – Ritual transformation of man in “Apocalypsis Cum Figuris” by J. Grotowski, Małgorzata Martynuska (UR) – The portrait of Irish immigrant women in the United States, 1880–1930, Anna M. Pietrzykowska (UR) – The Shakespearian metaphor: An overwiew of methods and its functions in a dramatic text, Damian S. Pyrkosz (UR) – Political decision-making process: The case of American agricultural policy, Elżbieta Rokosz-Piejko (UR) – A nightmare revisited? Representation of the past in a selection of African-American autobiographical texts, Krzysztof Rusak (UR) – Cognitive factors that influence understanding literature, III. Methodology: Tomasz Karpiński (NKJO-Chełm) – The use of films as a stimulus for third (final) year college students of English to learn vocabulary, Katarzyna Rokoszewska (WSP-Czestochowa) – The principles of the Helen Doron method, IV. Squibs: Grzegorz A. Kleparski – On year after: The Muslim community in Great Britain in the context of the WTC tragedy, Grzegorz A. Kleparski, Barbara Klimek (KUL) – Kilka uwag na temat społeczeństwa epoki mass mediów, V. Reviews and reports: Grzegorz A. Kleparski, Andrzej M. Łęcki – Report on the second British Council sponsored conference held on 7–8 April 2002 in Chełm: “The Twists and Turns of Vocabulary Teaching and Testing, Pedro J. Chamizo Domínguez, Carmen M. Bretones Callejas (University of Berkeley) – “Mind, Language and Metaphor: Euroconference on Consciousness and the Imagination, Kerkrade (the Netherlands), April 20–24 2002, Dorota Skulimowska-Grymuza (NKJO-Chełm) – “First Facts First (About Great Britain and the USA)” by Grzegorz A. Kleparski, Jerzy Zabawa (NKJO-Sucha Beskidzka): “The Pitfalls of Teaching Grammar, Lexis and Anglo-Saxon Culture at a College Level”, edited by Grzegorz A. Kleparski, Anna M. Pietrzykowska.

 

Data dodania pozycji do sklepu: sierpień 2006.
Klienci, którzy nabyli tę pozycję, kupili również:
The small and big deceptions in psychology and evolutionary sciences perspective
The small and big deceptions in psychology and evolutionary sciences perspective
Agresja. Studium semantyczno-pragmatyczne
Agresja. Studium semantyczno-pragmatyczne
The Pitfalls of Teaching Grammar, Lexis and Anglo-Saxon Culture at a College Level
The Pitfalls of Teaching Grammar, Lexis and Anglo-Saxon Culture at a College Level
An Outline of Applied Linguistics
An Outline of Applied Linguistics
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr  8, Seria Filologiczna, Językoznawstwo 1
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 8, Seria Filologiczna, Językoznawstwo 1
Sport for All. As a Form of Education
Sport for All. As a Form of Education
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 31, Seria Filologiczna, Językoznawstwo 2
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 31, Seria Filologiczna, Językoznawstwo 2
Sport in the Context of Social Sciences
Sport in the Context of Social Sciences
Lexicography: A Dictionary of Basic Terminology, wyd. II
Lexicography: A Dictionary of Basic Terminology, wyd. II
Copyright © 2006 weburz@univ.rzeszow.pl